تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
English
عربي
22 ديسمبر 2024
بحث
الرئيسية
الهيئة
عن الهيئة
من نحن
النشأة
مسيرة العمل الإحصائي
التقرير السنوي
شركاؤنا
التنمية الإحصائية
الاستراتيجية الوطنية للتنمية الإحصائية
التحول الوطني الإحصائي
خطط التنمية
السياسات والاستراتيجيات
الميزانية والمصروفات
المنافسات والمشتريات
المشاركة الإلكترونية
تنظيم الهيئة العامة للإحصاء
الهيكل التنظيمي
الهيكل التنظيمي
مجلس الإدارة
التوظيف
التوظيف
التدريب التعاوني
الأخبار والفعاليات
الأخبار
الفعاليات
أهداف التنمية المستدامة
تواصل معنا
الفروع
البيانات
الخدمات الإلكترونية
طلب معلومات إحصائية اقتصادية
طلب معلومات إحصائية اجتماعية
طلب معلومات إحصائية المكانية والموارد
مركز الأعمال
مركز التطوير الإحصائي
الخدمات
خدمات إحصائية
خدمات تدريبية إحصائية
للتواصل مع مركز التطوير الإحصائي
التطبيقات الإحصائية
لوح المعلومات
الخرائط التفاعلية
البيانات المفتوحة
تواصل معنا
الأدلة والتصنيفات الإحصائية
الدليل الوطني للأنشطة الاقتصادية (ISIC4)
التصنيف السعودي الموحد للمهن
الدليل الوطني للدول والجنسيات
دليل التعريفات والمفاهيم والمصطلحات الإحصائية
إطار ضمان الجودة الإحصائية
قاموس المصطلحات الإحصائية
النموذج العام لإجراءات العمل الإحصائية (GSBPM)
أدلة السياسة التحريرية و كتابة الأعداد
المركز الإعلامي
الرئيسية
الأخبار
شعار الهيئة
الفعاليات
الفيديو
ألبوم الصور
انفوجرافيك
منصة المنقولات
إعلانات الهيئة
التوعية
الرئيسية
القائمة الجانبية
تفاصيل المهنة
تدريس مقررات دراسية في الاستعراضات، والعمل خارج نظم التعليم السائدة أو مسانداً لها.
وضع خطط الدروس وفقًا للأهداف التعليمية، واختيار المصادر، وتصميم المواد التعليمية والدروس وغيرها من طرق التدريس والمحتوى.
تدريس الطلاب الأمور المتعلقة بمجال الاسنعراضات، وتقديم الدروس الفردية والجماعية، وإعطاء الواجبات، وتنظيم العروض الاستعراضية.
تعميم أهداف واضحة للتعلم، وإعداد الاختبارات والواجبات وإدارتها ووضع الدرجات لتقييم التقدم المحرز لدى الطلاب.
تقديم المشورة للطلاب لتحسين كفاءتهم، وتحديد الطلاب الذين يتطلبون المزيد من الاهتمام وتحديد الطرق المطلوبة لتلبية احتياجاتهم.
مساعدة المدرسين في نظم التعليم السائدة التي يتم فيها تقديم دروس الاستعراض
بكالوريوس
التدريب للمدرسين بالتخصص حسب الموضوع
الموسيقى وفنون الأداء
العمل الجماعي
التفكير التحليلي
الاتصال الفعال
التركيز على جودة الخدمة
علم أصول التدريس
طرق التدريس الخاصة
أدوات التعليم المستندة على الحاسب الآلي
الجماليات / الاستعراض والمسرح (تعليم)
موسيقى (تعليم)
التقييم الصفحات
هل انت راضي عن محتوى الصفحه؟
*
راضي تماماً
راضي
نوعاً ما راضي
نوعاً ما غير راضي
غير راضي
غير راضي تماماً
نوعاً ما غير راضي (السبب)
*
غير راضي (السبب)
*
غير راضي تماماً (السبب)
*
التحقق من الاستخدام البشري
ارسال